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我校穆鈞教授團隊榮獲聯合國教科文組織2017年度亞太地區文化遺產保護“創新設計獎”

  近日,由住房和城鄉建設部與無止橋慈善基金聯合推動,我校泛亞電競app下載穆鈞教授牽頭負責的住建部“現代夯土農宅示範與推廣”項目榮獲聯合國教科文組織2017年度亞太地區文化遺產保護“創新獎”。這也是繼2011年住建部村鎮司與無止橋聯合開展的“四川馬鞍橋村震後重建綜合示範項目”之後又一次獲得該項殊榮。

  

 

  1月9日上午,在國家住房和城鄉建設部舉行了該項目的頒獎與成果座談會,國務院參事、住房和城鄉建設部前副部長仇保興,住房和城鄉建設部總經濟師趙暉,無止橋慈善基金發起人、全國及雲南政協委員紀文鳳女士、聯合國教科文組織北京辦事處文化部負責人Himachuli Gurung女士、無止橋慈善基金主席許正宇先生、香港特區政府駐京辦公室主任傅小慧女士等嘉賓出席,我校校長張愛林、副校長張大玉以及泛亞電競app下載穆鈞教授團隊主要成員一同出席並領獎。

 

聯合國教科文組織北京辦事處文化部負責人Himachuli Gurung女士向我校校長張愛林頒發獎牌

 

  

  “文化遺產保護”係列獎項是由聯合國教科文組織於2000年設立,旨在表彰為保護具有曆史價值的建築、保護並傳承傳統文化遺產、發揚地域文化價值等方麵做出貢獻的組織或個人。馬岔村現代夯土農宅示範與推廣項目從來自亞太地區的43個入圍項目中脫穎而出,與江西景德鎮陶瓷工業遺產博物館同時獲得了文化遺產保護創新設計獎。評審團頒獎評語指出:“通過改良傳統建造技術以滿足今天的房屋安全與性能要求,該項目不僅使村民的居住生活品質得到有效地提升,而且成功詮釋了一個經濟適用、生態環保且可持續的農村房屋建設模式。”

  以土為材,是我國乃至全世界曆史最為悠久、應用最為廣泛的房屋營建傳統之一。至今,在我國仍有至少6000萬人口居住在不同形式的生土民居建築中,且多集中分布於貧困農村地區。盡管享有“冬暖夏涼、生態環保”等美譽,但傳統生土民居在抗震和耐水等性能方麵存在的相對缺陷,使其難以滿足今天人們日趨多元的生活需求,甚至成為貧困落後的象征。這也是當今眾多傳統營造技藝麵臨的共同窘境。

 

 

  2011年,在住房和城鄉建設部村鎮司與無止橋慈善基金的統籌與推動下,穆鈞教授率領泛亞電競app下載與西安建築科技大學的師生研究團隊,以甘肅省會寧縣丁家溝鄉馬岔村為基地,在甘肅省住建廳、會寧縣政府的支持下,啟動了“住建部馬岔村現代夯土農宅示範與推廣項目”。團隊將傳統營造智慧的發掘與現代化革新相結合,研發出一係列適合於貧困農村地區新型夯土建造技術,有效克服了傳統夯土的固有缺陷。在住建部的推動下,團隊通過參與式的培訓模式,指導當地村民工匠先後在甘肅、河北、新疆、江西等地區完成110餘棟現代夯土示範與推廣農宅。根據建成效果和試驗檢測證明,由村民自組織興建的新夯土農宅,不僅滿足我國8度地震設防烈度的要求,而且其平均造價僅為當地等同性能常規建築的60-80%。 與此同時,在馬岔村民工匠和來自香港與內地高校過百名誌願者的共同努力下,團隊利用現代夯土技術設計的馬岔村民活動中心於2016年順利落成,在滿足村民日常公共活動與服務需求的同時,已成為現代夯土建造技術工匠培訓與誌願者體驗式學習的教育基地。  

 

 

  座談會上,國務院參事、原住房和城鄉建設部副部長仇保興博士講話中指出,改良後的現代夯土農宅,既傳承了傳統鄉村文化,又具有節能保暖、堅固抗震、成本低廉等優點,便於廣大農村居民興建居住。感謝無止橋慈善基金以及各高校師生誌願者多年來的付出,以及甘肅省各級政府和聯合國教科文組織的大力支持。對我校師生團隊在現代生土農宅領域所做出的開創性成果及其社會意義給予了高度評價,同時期望團隊為促進現代生土建築的標準化、本土化、普及化發展繼續努力。

  無止橋慈善基金發起人及義務秘書紀文鳳小姐表示,無止橋一直致力連係陸港兩地,本次無止橋以香港機構身份團結內地專家及香港誌願者一同完成項目,取得殊榮,實在別具意義。

 

 

  張愛林校長講話中表示,在住房和城鄉建設部強有力的推動,無止橋慈善基金以及甘肅省住建廳、會寧縣政府的長期的大力支持下,馬岔村現代夯土農宅示範與推廣項目是政產學研用非常成功的一個範例,衷心感謝對我校及生土建築團隊長期以來的大力支持。學校將大力支持夯土建築,特別是建築遺產保護。他簡要介紹了我校“建築遺產保護理論與技術”服務國家特殊需求博士人才培養項目建設和發展情況。他講到,最大的可持續發展是人的可持續發展,要繼續做強、做大生土建築團隊,培養更多的年輕教師,更多的學術、學科帶頭人,培養更多學生,實現可持續發展。

  他談到,建築肯定不是千屋一麵,一定要創新中國特色的生土建築,保護古建築,保護當地的風土人情,把繼承傳統、弘揚文化和創新現代結合起來,落實美麗中國,從建設美麗鄉村建築開始。最民族就是最世界的,要通過聯合國教科文組織這一紐帶,把中國的故事、中國的成果,講到全世界,同時請全世界專家到中國來,加大學術交流,共同傳播文化,產出創新成果,培養更多的創新人才。

 

 

  

  

  

  

  

  


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