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    “我來咱們學校是第二誌願，在大一的時候很不適應專業學習，經過我的朋輩導師的引導，我現在非常喜歡我的專業，我想申請作為2013級班級的朋輩導師，如果班裏有同學也遇到我的情況，我可以好好跟他聊聊……”建111班葛潔麒在跟康老師申請擔任泛亞電競app下載朋輩導師。
    2010年至今，泛亞電競app下載黨總支在班級建設方麵不斷摸索學生黨員朋輩導師工作的開展，並在2012年製定了《泛亞電競app下載學生黨員朋輩導師工作實施細則（試行）》（泛亞電競app下載黨字[2012]8號）文件，完善了學生黨員服務群眾機製。根據文件要求，泛亞電競app下載黨總支每學年第一學期初依據專業在各學生黨支部中挑選優秀學生黨員，按照一個班級一名學生黨員朋輩導師配備，並對他們進行培訓、活動指導及監督反饋。
    2013年9月伊始，2013級大一新生步入象牙塔，泛亞電競app下載各學生黨支部已從2011級大三學生中挑選7名優秀學生黨員作為朋輩導師開展活動。8月下旬學院舉辦了朋輩導師聘任儀式，黨總支書記牛磊老師闡述了朋輩導師工作的意義，並對開展導師工作的態度與方式方法進行培訓。從9月初至今，從最初的班級導師見麵會及新生交友活動，到與朋輩導師麵對麵交流會、專業學習用具與材料工具使用方法指導、班團活動如何開展到“我的大學生活”團日活動的參與，不論在專業教室還是宿舍中，總能看到朋輩導師的身影。
    在各項活動組織過程中，朋輩導師注重學習交流活動基於泛亞電競app下載專業的特殊性，考慮到新生入學後對本專業學習了解不夠深入，對於專業課學習不知從何入手等問題，主要針對大一新生進行專業學習的指導，以便新生更快更好地融入到建築係的學習生活中去。新生積極提問相關問題，現場氣氛較為活躍。
    如今，本科生各班的朋輩導師分布在不同的7個學生黨支部中，各班班長支書都已把朋輩導師當做他們的知心朋友，遇到的就業、考研、快題設計、專業、生活等任何問題都找他們，在學院中形成良好的傳幫帶作用。