來源： 泛亞電競app下載
時間：2015-04-02
業祖潤，女，1938年出生，教授。1961年畢業於重慶建築工程學院（現重慶大學）建築係建築學專業。曾先後在重慶建築工程學院、天津大學、北京建築工程學院任教，為北京建築工程學院教授，國家一級注冊建築師，中國建築學會資深會員，中國建築學會小城鎮分會專家委員會委員，中國民族建築研究會專家委員會委員，曾任中國建築學會第七屆，第八屆理事，中國民族學會民居專業委員會副主任等。
業祖潤教授長期從事建築設計及其理論的教學和科學研究，以及工程設計創作，主要學術研究方向：中國傳統建築文化、傳統民居及聚落環境空間研究、古鎮村保護及曆史街區與民居保護利用、居住建築與風景區規劃及風景旅遊建築設計等。主持科研項目有：國家自然科學資助項目“中國傳統聚落環境空間結構研究”，國家“十五”科技攻關課題“小城鎮住區規劃設計導則”的子課題——“技術經濟指標與綜合評價方法研究”，國家“十五”科技攻關課題“住宅室內環境設計研究”的子課題——“住宅室內空間設計研究”等。著有《北京古山村——爨底下》、《魅力前門》、《城市景觀》（編譯）等。發表論文：《楠溪江古村環境意趣》、《中國傳統民居環境空間結構探討》、《傳統民居環境美的創造》、《傳統民居建築文化繼承與弘揚》、《現代居住區環境設計探討》、《北京城市環境與在發展》、《北京前門地區保護、整治與發展規劃》等三十餘篇。主持“北京前門地區保護、整治與發展規劃”、“北京古山村——爨底下保護與利用規劃”、“北京焦莊戶古村及地道戰遺址保護規劃”、“河南省賒店曆史文化古鎮保護規劃及中心區城市設計”、“河北省臨城縣崆山白雲洞風景區總體規劃、景區規劃及風景建築設計”等多個項目工程。
繼采訪何重義老師圓滿結束後，我院這學期繼續開展對學院老教師的係列訪談活動。該活動由學院研究生會組織安排，以對話訪談的形式，在同學們和老教師之間打開了一扇交流的窗口，這次我們的訪談活動有幸采訪到了業祖潤教授。
1月14日下午1：00，我們如約來到業老師的辦公室進行采訪。辦公室裏陳列著“前門大街”等各項工程設計獲獎獎牌和設計圖。作品如人品，沒有過多的裝飾，沉著智慧，樸實無華，剛柔並濟。一見麵業老師就親切的歡迎我們，向我們介紹了學校老教師近期的情況，鼓勵我們多和學校的老教師交流。回顧了自己年輕時的經曆，業老師充滿了感慨。1938年，業老師出生於重慶，父親就職於捷江船運公司，隨奔波辛勞，但對子女要求嚴格，從小教育女兒：“人要有理想，要自立、自強、自尊。”這為業老師樹立了潛心求學、做人、做事的人生準則。1955年，共青團中央在北京舉辦首屆學生彙演，業老師有幸被選中參加了這次盛會，一路的經曆讓她大開眼界，體驗了北京四合院裏的寧靜舒適，感受到了北方傳統的居住文化，這些激發並堅定了業祖潤老師學習建築的決心。1957年，業老師如願考上重慶建築工程學院建築學專業，畢業後順利留校任教。1963年，業老師被派到建工部北京工業建築設計院進修，在此期間參加了新中國成立後的國內影響最大的國際競賽，這些經曆開闊了業老師的視野，業老師還保留著當時的筆記。1976年，業老師告別母校，調到天津大學建築設計研究院工作，這段經曆給業老師從事建築教育工作打下了基礎。1984年業老師調到北京建工學院任教。在這段任教期間，業老師主持了“北京前門地區保護、整治與發展規劃”、“北京古山村——爨底下保護與利用規劃”、“北京焦莊戶古村及地道戰遺址保護規劃”、“河南省賒店曆史文化古鎮保護規劃及中心區城市設計”、“河北省臨城縣崆山白雲洞風景區總體規劃、景區規劃及風景建築設計”等多個項目工程。在民居、風景區規劃、風景區建築方麵都有很高的建樹。作品如人品，沒有過多的裝飾，沉著智慧，樸實無華，剛柔並濟。在建工學院教學期間。業老師給學生參與實際項目的機會，結合學生自身的特點開發他們的潛力。業老師說：“雖然當老師55年，但是這是耕耘的過程，必須不斷學習，不斷補充。”
采訪最後業老師了解了我們的采訪活動的進程，親切的鼓勵我們要把這項活動堅持做下去，不要忘記曆史，不要忘記建工學院曾經的對國家的貢獻。兩個小時的采訪，讓我們了解了很多學校發展曆程背後的故事。衷心感謝業老師接受我們的采訪。我院研究生會將在本次采訪的基礎上，繼續深入開展學院老教師係列訪談活動，為促進學院師生的交流，弘揚學院優良傳統做出貢獻。
