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泛亞電競app下載師生團隊通過課程設計服務校園文化建設——“建築產業生態創意穀”方案設計

  為發揮學科專業優勢,服務學校校園文化建設,泛亞電競app下載本學期將研究生新生課程設計,與校園規劃升級改造相結合,服務學校校園文化建設。本期推出的是以泛亞電競app下載孫明、蔣方、鍛煉三位老師為首的師生設計團隊設計方案。

  本方案的設計理念為:將西城校區建設成高水平人才培養和科技成果轉化、產學研協同創新基地。以建築學、研究生等高端人才教育為基礎,結合市屬重點實驗室建設以及會議、展覽等擴展功能,打造教學與研究並重的核心功能。

  整體鳥瞰

 

  基於校園現狀所存在的一些問題,進行校園總體規劃。主要分為:

  1、在合理規劃布局中增加高層,提高土地利用效率。

  2、保留中心區規劃結構,並以此為基礎延續至整個校園規劃。

  3、拆除小體量建築並集中重建合適體量的建築,融入整體規劃之中。

  4、調整道路係統結構,增加步行道。

  5、開發地下空間,解決校園內停車問題。

  總平麵圖

  適度增加地上建築麵積,提高土地利用效率,延續中間低兩邊高的布局,突出中軸線關係,創造優美的天際線。

  在總體規劃的基礎上,主要針對泛亞電競app下載核心組團進行了具體的方案設計。如下:

  現狀

  開發地下空間

 

 

 

 

  泛亞電競app下載核心組團

  教學樓主入口由麵向道路改為麵向廣場,有利於大量人流集散,減少對道路交通的幹擾。巨大的入口形象增強了引導性及辨識度。

 

 

  新建建築立麵采用大量玻璃體,既弱化了自身的體量感,又突出了新老建築之間的對比與視覺衝擊,為打造創意產業園增添了新的活力,同時也為建築內部營造了更多的觀景空間。地下建築的玻璃采光窗在中心活動廣場上結合景觀進行設計,與周邊建築環境融為一體。

  新建築玻璃體為觀賞老實驗樓提供盡可能多的視野。

  保護建築——科研樓,將成為教學樓內部的一道靚麗景觀。

  教學4號樓首層采用架空的形式,在人活動的層麵上實現空間的貫通,同時增加了建築的灰空間,營造出半室內的交流、休憩的場所。空間上的貫通也增強了園區內景觀環境的滲透性。

 

 

 

  整個校園內,增設步行交通係統,實現人車分流。

  整個方案設計至此告一段落。在此感謝三位老師一段時間以來的悉心指導。

  小組成員:黃媛媛  蔡新萍  漆悅之  張為傑  房銀華  趙芳芳

  指導老師:孫明  蔣方  段煉


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