為響應國家“構建中華優秀傳統文化傳承體係，加強文化遺產保護，振興傳統工藝”的文化複興戰略，依據《文化部辦公廳教育部辦公廳關於實施中國非物質文化遺產傳承人群研修研習培訓計劃的通知》，2016年1月我校申報的非遺傳承人群研修研習培訓計劃獲得批準，成為首批（57所高校）實施單位之一。
獲批非物質文化遺產傳承人群研修研習培訓計劃實施單位，進一步突出了我校藝術學門類的設計學學科（含工業設計工程）“傳統技藝傳承與現代設計”方向和“環境設計”、“工業設計”專業與工學門類“建築遺產保護”交叉學科和“曆史建築保護工程”專業等在學科生態體係協同建設上優勢。項目申報挖掘了既有“服務國家特殊需求建築遺產保護理論與技術博士人才培養項目”、建築學博士後科研流動站、北京市哲學社會科學“北京建築文化研究基地”、“代表性建築與古建築數據庫”教育部工程研究中心等科研基地，以及國家虛擬仿真實驗教學中心、北京高校建築與環境模擬（設計）實驗教學示範中心等實驗教學平台的綜合建設基礎和學校辦學特色，著重總結非物質文化遺產傳承研究成果，探索讓非遺走進現代生活，以及傳統技藝傳承與現代設計方向專門人才培養的創新途徑：
（1）建設非物質文化遺產傳承與創新的多學科交叉體係
整合我校建築學、建築遺產保護、設計學、風景園林學等相關學科齊全的優勢，以非物質文化遺產傳承與現代設計為核心，重點開展傳統建築營造技藝、傳統家具製作技藝等中華傳統技藝類別的合作研究與特色學科方向建設。
（2）構建高層次非物質文化遺產研究平台
發揮既有學科、科技平台優勢，在文化部、教育部、文物局、住建部、北京市等上級部門的指導下，與文化部恭王府中華傳統技藝研究與保護中心共建中國非物質文化遺產研究院。踐行“構建中華優秀傳統文化傳承體係，加強文化遺產保護，振興傳統工藝”的國家戰略，探索創新經驗。
（3）打造非物質文化遺產傳承人群培訓基地品牌
開展傳統建築營造技藝、傳統家具製作技藝等中國非物質文化遺產傳承人群研修、研習培訓工作，建立傳承人群精英庫，創立品牌及現代商業模式，促進中華傳統技藝生產性保護持續發展。
（4）形成非物質文化遺產傳承與創新合作與交流平台
建立與國內外相關行業及研究機構的廣泛聯係，營建多方合作與交流平台。學習非物質文化遺產傳承和振興傳統工藝的國際經驗，通過國際交流與合作推動優秀非遺項目走向世界。
《國民經濟和社會發展第十三個五年規劃綱要（草案）》提出，加快文化改革發展，推動物質文明和精神文明協調發展，建設社會主義文化強國。要提高文化開放水平，加大中外人文交流力度，創新對外傳播、文化交流、文化貿易方式，在交流互鑒中展示中華文化獨特魅力，推動中華文化走向世界。拓展文化交流與合作空間，加強國際傳播能力建設。“工匠精神”首次登上政府工作報告，李克強總理作的政府工作報告時提到，鼓勵企業開展個性化定製、柔性化生產，培育精益求精的工匠精神，增品種、提品質、創品牌。發揚我校學科專業“工匠精神”的優良傳統，打造傳統建築營造技藝、傳統家具製作技藝等非遺技藝權威研究體係，建設高層次特色方向研究所、專輯編輯部、展陳基地等，整合資源，聯合申報科研重大課題，開展非遺項目研究、技藝展示、成果出版等；通過傳統建築營造技藝、傳統家具製作技藝等傳承與現代設計、衍生品開發、品牌培育項目等，促進國家非物質文化遺產生產性保護體係建設相關工作；落實2016年文化部、教育部中國非物質文化遺產傳承人群研修、研習培訓計劃實施工作，把傳承人的傳統技藝進行保存、整理、提升、推廣；以設計學（含工業設計工程）、建築遺產保護、風景園林學等為主，協同開展非物質文化遺產傳承與現代設計學科特色方向建設，提升學術隊伍建設水平，培養多層次專門人才；借助地利優勢和豐富的社會資源，組織開展非物質文化遺產保護領域的國內外學術交流及展示活動，樹立起泛亞電競app下載服務國家文化建設需求，實現“國內一流、國際知名、具有鮮明建築特色的高水平、開放式、創新型大學”遠景發展戰略目標的學科生態體係建設特色旗幟。
