【鴻鵠高飛】建大築夢旅人手記
——訪行者築夢創業團隊黃駿學長
狹路相逢勇者勝，勇者相逢智者勝，智者相逢先者勝。在創業的路途上，以勇為斧，斬開迷霧；以智做甲，闖破荊棘，敢為天下先，在無垠的雪地上踏出自己的腳印。在當今這個趨向於良性運行和可持續發展的強大背景下，走進企業，閃耀光芒，為他人做嫁衣，已不能成為大學生的全部夢想。由此更多的大學生把目光與激情投入到了創業的洪流之中，通過自身的努力和智慧來體驗自己創業的狂熱與激情。因此，我們對創業成功的前輩黃駿進行采訪，為即將踏上創業征程的同學澆劍築甲，開路護航。
黃駿：建築師、泛亞電競app下載碩士、北京行者築夢團隊執行董事，
負責學校日常經營事務，執行股東會的決議，擬草學校經營管理製度。
Q1:感謝您百忙之中來接受我們的采訪，我們知道您是第一個加入到創空間中的創業團隊，請問您是什麼時候開始有創業想法的？有什麼契機嗎？
A：其實之前也沒有想過創業這個事情，最初兩次考天津大學的研究生失敗，讓我感覺自己準備考研是十分艱辛的，所以想讓其他想考研的人少走一些彎路。我把自己考研的經曆發到ABBS論壇上去，隨著帖子的擴散，有很多人來聯係我，在之後的3年中，我就免費輔導這些人一些關於考研、快題以及手繪的問題，。在跟他們接觸中我發現，大多數人在學校中學的設計和考研快速設計實際上是脫節的，而且他們的基礎相對薄弱。之後我感覺自己個人的能力非常有限，於是在13年的時候，開始有了做培訓的想法，開始拉團隊。那時候沒有想把它當做主業，包括現在，我的主業還是在設計院工作，但是慢慢越來越多人來我這學習，拿去年為例，全年參加培訓的人數差不多達到一千人了，入駐咱們建大之後，我覺得創業可能以後會變成我主要做的一件事了。
Q2：創業中過程中一定會遇到資金問題，那麼您是如何獲得啟動資金的呢？
A：首先肯定是靠自己原始積累，當然也獲得了家人的一些幫助。不過我所選擇的培訓行業對啟動資金的要求不是很高。
Q3:您在創業過程中還遇到過什麼問題，是如何解決的？
A：讓我們壓力很大的一點就是培訓過程中的安全問題。全國各地的學生來到這邊，安全比較難以保證。還有就是教學上的問題。不過最終這些問題都慢慢解決了。
Q4:團隊創業非常重要的是合作夥伴，您尋找創業夥伴的過程是怎樣的呢?
A:當然還是要誌同道合，但是原始的創業團隊，不一定是陪你走到最後的。一開始大家肯定是因為同一個目標走到一起，但是經過一段時間的磨合之後，團隊也會隨之而更新。一個公司能取得什麼樣的成就，和它的團隊是息息相關的，如果說一個團隊的氛圍、凝聚力都是很好的，那麼公司一定是有一個很好的前景的。
我個人認為，在與朋友一起創建公司時需要把“公”和“私”分開。就像阿裏巴巴一開始的十八羅漢，現在還在決策團隊裏的人可能隻有兩三個，關鍵是要讓有能力的人去帶領團隊。
Q5：當一個團隊發展為公司就自然要在市場中與別人競爭，您是如何把握市場發展的動向的呢？
A：作為一個管理者也必須是一直在本行業裏麵，跟蹤本行業發展的動向，還有就是可能要時時刻刻地關注科技的發展，因為科技的發展很可能就是帶來行業的新熱點。
所以如果你不想被市場淘汰，第一是加強團隊建設，第二就是不斷創新，跟上科技。
Q6:那麼在團隊的努力下，如今公司的運轉形式怎麼樣？對團隊未來發展方向又有什麼樣的期望？
A:如今的運轉形式應該說是超出了我的預期，而且當達到一定水平之後會發現有更多的機會做的更好。
初期我們是針對於手繪和考研，現在業務已經擴展到軟件和文化產品。我們希望今年能更多的服務於建大，給建大學生帶來優惠，比如說利用我們的校外師資開設一些課程。文化產品我們也在做，我們希望結合學校的設計專業和學校一起開發一係列的、有建大特色的校園文化產品。
在以後的發展，首先團隊的規章製度肯定會越來越完善，當然也會吸納更多的人才，特別歡迎建大的學生參與進我們的團隊。如果同學有什麼好的創意想法，需要我們支持的，我們很歡迎，畢竟我們也隻是畢業了的建大學生而已，所以我覺得與同學們合作是有天然的土壤的，隻要有自己的“長板”，自己的才華，想要加入我們，我們都會歡迎。
行者築夢團隊製作的文化產品
Q7:您剛才說到您希望今年能更多的為學生服務，您認為您的團隊對學生的幫助在什麼地方？
A: 建築行業前兩年特別火，大學就開始擴招，但是這就帶來一個很嚴重的問題，師資跟不上。考研機構可以在短時間內針對考研進行訓練，提升學生的薄弱點，這也是我們的初衷。我希望我們做的課程不是單純針對於應試，我致力於把真正的工作經驗帶入到課程當中去。所以我們在配置團隊的時候，不單純聘用研究生，還會聘用從業設計師，把這兩點結合起來，紮根於設計，而不單是針對考研應試。
Q8:您是怎麼為機構進行宣傳的呢？
A:宣傳方麵的投入不高，我們的學生主要來源於口碑。作為一個培訓品牌，教育的質量是它的生命，宣傳包裝再好，教學質量不好也是不行的。當然我們也會利用百度、公眾號、海報、宣傳冊、公開課、公益性講座等等進行宣傳。現在我們加入創空間，也與學生有了更多的接觸。
Q9:您最初為什麼決定落戶建大“創空間”呢？
A:這也是機緣巧合，學校前年舉辦了“魯班杯”創業大賽，我們拿了一等獎後就被推薦去參加北京市的“創青春”大賽並取得銀獎，隨後得到了全國的“創青春”大賽銅獎。於是就成為了學校第一個創業示範點，這是學校對我們的認可。
同時也是一種母校情懷，我們學於建大，立足“創空間”，希望為學校作出一些貢獻，也希望能作為建大學生一個創業上的榜樣。
首都大學生創業大賽
Q10：您剛才提到曾獲得的創青春創業大賽的一等獎，您覺得對比起其他團隊你們團隊的優勢在哪裏？
A：代表學校去參賽的團隊大都是計劃類的，沒有實際運營的，而我們團隊是真的經曆過市場的檢驗的，這是不一樣的，所以我們最大的優勢就是有實戰經驗的。我們對於市場的應變能力，以及團隊的抗打擊能力，肯定是比他們有優勢的。
Q11：您的團隊在獲獎之後是不是會得到一些優勢和效益？
A：這個肯定會有，首先對於我們是一種激勵，也是一種鍛煉。對於我們團隊來說最大的好處就是給了我們自信心，曾經我們從來也沒有想過會在全國拿獎，想的隻是把眼下創業的事情做好。另外就是為咱們學校爭得了榮譽，同時讓我們有機會入駐這個創空間。
部分手繪作品
Q12：那麼對於您個人，您在創業以後有沒有什麼新的思考和收獲？
A：這個還挺多的，我現在是處在一個雙重身份，在設計院裏麵就是一個員工，但是在自己的團隊裏就是一個管理者。這種管理者與被管理者之間角色的轉換是很有意思的。當你作為一個管理者的時候你需要去考慮很多大大小小的事情，從公司的發展到一些細節上的安排。但是如果你是作為一個公司裏麵的員工就隻需要做好自己的那一份就夠了。總的來說，就是作為管理者，你需要負更大的責任。
所以說創業就是一條不歸路(笑)，創業後你將要付出的腦力和體力勞動都是不可預估的。
Q13：目前大學生創業蓬勃發展，您怎麼看待大學生自主創業？
A:絕對不能跟風！現在咱們國家鼓勵創業，於是很多人就把創業當做一個借口，因為他不想進入單位過朝九晚五的生活，大不了就說創業失敗了嘛。我覺得現在大學生如果選擇創業，基於自己本專業的話，一定要把自己的本職專業學好，再去考慮未來如何發展。再有就是積累社會經驗，因為在學校裏學到的東西比較單純，很難考慮到將來要麵臨的各種壓力，所以說在沒有積累一定社會經驗的情況下，不要貿然去創業。
Q14：您對建大學子有什麼的建議嗎?
A：我仍然強調的是立足本職工作，把本專業先學好。比如說我本身是學習建築的，在創業時理性邏輯性對我的幫助就很大另外興趣是最好的老師，你對某件事感興趣，你就比較容易成功，這成功未必是名利之類的，就是指你會比較容易把事情做到行業內的頂尖。
當然同時你也可以把眼界放開也多關注別的專業的訊息。因為如果以後你真的要創立一個公司的話，專業能力僅僅是所需的一部分，綜合能力也同樣重要，綜合能力，就是說除了學習以外的任何能力。而且你在發展其他方麵的能力的時候也有可能發現自己真正更適合的興趣點。
還有最後一點也很重要的，就是建議大家多走出去，不要隻局限在學校裏，有選擇性地有限度地去社會上曆練。這樣會對專業有更深刻的理解，遇到社會上形形色色的人，對社會的複雜性有真正的認知。
Q15：在泛亞電競app下載度過了研究生時光，如今又加盟到創空間中，可謂與建大有很深的緣分了，您對建大有什麼想說的話嗎？
A：我對的建大第一個印象就是，太低調了。作為一個專業導向的大學應該更加的去凸顯自己的優勢學科，包括宣傳包裝的時候也要凸顯這個專業特色。
當然自從學校改名以後，校方領導對於這些方麵也是越來越重視了，包括對於建院的各種投入與重視特別明顯。特別是咱們今年申請到的高精尖中心，還有近年辦起來的咱們校友王昀教授主持的ADA中心也是非常好的，這幾年的專業特色的建設也有所加強。我相信以後會越來越好。
我們也希望回報母校，與學校一起把建大建設成一個有特色的係統，從學校的標識宣傳冊到校園產品，一拿出手就讓人知道這是一個建築類或者說設計類的院校。這個是需要校方與同學包括我們校友團隊一起努力的。
記者團成員與被采訪者黃駿（中）合影
泛亞電競app下載記者團 撰稿
采訪：記者團 風園161 尹蔚然
建實161 蔡斯巍
文字：記者團 建實161 蔡斯巍
風園161 尹蔚然
古建151謝佳昀
攝影：記者團 古建151 謝佳昀
資料提供: 科協 規162 鄒 傑
吳海龍
卓 政
