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【學子榜樣】李沐子——腳踏實地,尺寸千裏

  

  流光過隙,歲月荏苒,時間的浪潮翻湧衝刷著青春,風乎舞雩,我們因為心中小小的璀璨花火而相遇。多少次尋找著自己的目的地,多少次投石問路,多少次負囊前行,我們在學會承擔起夢想的重擔時,是否也曾感歎前行的不易與一人思索的孤單迷茫?還好路上總有指引者,讓我們相信夢想終能成真,未來前途無量!

  點亮繁星中的一顆,我們采訪了連續兩年獲得綜合一等獎學金的李沐子學姐,討教學習生活上的經驗,以為同學們提供更多的幫助,樹立良好的榜樣。穿透層層迷霧,拉近和成功彼岸的距離。

 

 

  問:進入大學之後,各種各樣的課程和活動接踵而來,容易使大家手忙腳亂。您的綜合成績非常好,想必可以將這些很好地兼顧,您是如何做到的呢?

  答:平時確實很忙,所以所有的事情我都會提前計劃。我每周會在本上列一下下一周的主要任務,這樣比較好把握時間,也防止自己忘記。一周列一次就好,如果每天都列,比較難堅持下來,而且事情經常幹不完。每天睡前想一下第二天的時間安排,可以避免遺忘。

  

  問:您是否曾為了完成要做的事情而刷過夜?您又是如何看待刷夜的?

  答:我隻在大一交圖前刷過一次夜,感覺第二天精神狀態非常不好,之後就沒再刷過。大一階段盡量適應節奏,之後就會好很多。我現在偶爾熬夜,但基本不會超過1點。熬夜意味著第二天會起得晚,和早睡早起學習的時長其實是一樣的,晚上做事效率也容易不高。因人而異吧,班上有些同學晚上效率反而高,但總體來說還是不建議經常刷夜或者熬夜。老師布置完任務之後,就要理清思路,盡早做,行動要迅速,不要一拖拖到很晚。

  

  問:大學設置了各種各樣的課程,我們往往需要針對它們各自的特點采用不同方法來學習。可以介紹一下您在不同科目上的上的學習經驗嗎?先說說英語吧?

  答:英語最好每天都學一些,靠的是一個積累的過程。無論以後是考研還是出國對詞彙量的要求都很大,需要提前做好準備。單詞是英語學習的基礎與難點,即使考過四六級也最好每天背背單詞,可以嚐試一些背單詞的軟件,每天打卡也是一種督促。我的話習慣先背高頻單詞,算上要複習的單詞,基本一天背兩到三百個,背的時候邊寫邊聽。當然最好根據個人情況進行合理規劃,循序漸進,比如一開始每天背一兩百,然後逐步增加。

  

  問:提到四六級考試,可以說令相當一部分學子苦惱,不知道針對四六級備考您有沒有什麼經驗可以介紹一二?

  答:應試的話,在臨考前最好做幾套真題。聽力特別需要一種敏感度,在進考場前一定要多聽幾次英語聽力。還有就是剛剛提到的,要保證平時詞彙的積累。可以充分利用零碎的時間,比如中午午飯後背背單詞,晚上可以做一兩套真題。

  

  問:那對於設計課和其他一些課程,您覺得如何學習可以使自己得到更多提升和收獲呢?

  答:設計課的話,應該珍惜每次改方案的機會。因為每次改都要查資料、思考、整合,然後表達出來,對各方麵能力都是一個鍛煉。時間安排上,我一般在設計周前就開始畫正圖,先畫大框架,然後填細節,每一個步驟環節都定好時間,保證任務能在規定時間完成。大一大二主要是手繪,不管畫成什麼,盡力去做就不會有遺憾。另外,我平常會經常看一些經典案例和方案。在做模型和畫圖之前先找類似的方案,做起來就會事半功倍。對於其它課程,上課要聽講,其實許多課程內容在設計中都會應用到。

  

  問:除了看一些方案之外,您會不會在平時有意地積累設計素材?您會通過何種渠道去積累,可否具體介紹一下?

  答:我平常會經常瀏覽一些設計網站,像穀德設計網、ArchDaily之類的,看看上麵最新的建築圖片或資訊,遇到比較有意思的會隨手收錄一些。另外像知築導航上有許多設計網站的鏈接,這些網站沒事的時候可以瀏覽一下,裏麵有許多新穎的設計,也可以啟發靈感。其他也會在建築酷上找一些sketchup的素材,或者在千圖網上找一些關於PS和其他的軟件素材。

  

  問:您一般都會用到什麼軟件來輔助設計?會不會自己探索一些以前沒有接觸過的軟件?

  答:軟件的話,感覺PS、CAD、SU是比較基礎的軟件,有能力可以學一下V-Ray和Rhino,想快速出效果圖或建築動畫可以用Lumion。具體不同專業用的軟件會有一些不同。其實大一大二基本都是手繪,到大三之後才是用電腦出圖,我是大三那個學期學的。基礎軟件最好提前學一下。根據我的經驗,學軟件可以到專築講壇或者是活力網上看視頻教程,學習PS的話,特別推薦韓世麟老師的教程。

  

  問:在我們的學習生活中往往會遇到一些困難,產生壓力,您感到壓力大的時候會如何給自己減壓?

  答:我一般會聽音樂或是吃點零食之類的來減壓,總之就是幹一點自己喜歡的事情,但休息過後該幹什麼還是要幹的,集中精力做事,不要總想結果就好。其實有壓力也不見得是件壞事,有時能激發自己的潛能,把事情做得更好。

  

  問:您覺得大學中對您幫助最大的一項能力是什麼?

  答:手繪能力吧。我以前學過幾年素描,有一定美術基礎,所以大一大二的設計課作業完成會輕鬆一些,畫方案的時候更容易畫出自己想要的感覺。我的同學也存在沒有基礎的狀況,許多人就刻苦練習,經常練速寫。感覺手繪能力是貫穿設計始終的,不光是在大一大二,在大三以後電腦出圖的情況下,我們也是要先畫手繪圖,輔助表達自己的想法,隻有出正圖的時候才上機。

  

  問:您認為迄今為止,在大學中最大的收獲是什麼?

  答:學會了如何安排時間,還有自律性更強了吧。各種各樣的收獲都有。還有,四年來班裏環境也十分溫馨,給我留下了許多美好的回憶。

  

  問:最後,對學弟學妹有什麼建議?

  答:我覺得大學除了學習還應注意鍛煉各種能力,尤其一些比較重要的,像表達能力。很多時候你的方案很好,但彙報的時候表達不出來,別人也無法準確理解你的意圖。要珍惜每次彙報的機會,做方案不僅要自己想明白,把想法用語言和圖示表達出來也很重要,而且語言表達能力是在不斷摸索和練習中進步的。另外,早一些確立自己畢業後的目標,無論是出國、考研還是工作都需要提前規劃,這樣可以有更充足的時間做準備,並且準備時會比較有針對性。

 

 

 

泛亞電競app下載記者團 撰稿

采訪:記者團 建161趙英龍

  古建161 畢熙健

  文字:記者團 古建161 畢熙健

  建161 趙英龍

  建實151 張彩陽

  攝影:記者團 建實151 張彩陽


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