5月24日，泛亞電競app下載泛亞電競app下載建築學實驗班的同學們在“建築設計2-幼兒園設計”任課教師王韜、孫豔晨，以及天橋街道責任規劃師甘振坤三位老師的帶領下，來到虎坊路幼兒園，與小朋友們共同開展了“我心中的幼兒園”AI繪畫創作、“小小建築師”實體搭建活動。
活動在虎坊路幼兒園本園與臘竹分園的兩個班級中同步進行。AI繪畫創作班上，幼兒園梁宏珊、董鴻燕老師與同學們一起，首先引導小朋友們暢談他們心中幼兒園的形象。“幼兒園裏要有很多小動物，下課後可以隨時和它們玩”，“我理想的幼兒園是個五角星的形狀，充滿了漂亮的色彩”，小朋友們積極踴躍發言，並在白紙上把夢想一一描繪。隨後，同學們使用Midjourney、Stable diffusion等人工智能軟件，采用文字生成圖片與圖片生成圖片的方式，把孩子們的夢想鮮活的呈現在屏幕上。“哇，真美！這就是我要的幼兒園”，AI生成的畫麵引發了大家的連連讚歎。
在實體搭建班上，幼兒園馮曉童老師和同學們帶領小朋友使用廢棄紙箱、泡沫積木、海綿墊等回收材料，在操場上搭建了一座3米見方、可居可遊的四拱門小屋。“重的材料堆下麵、輕的材料搭上邊”，“我要住在這裏”，孩子們展現出火熱的搭建興趣，充滿了以及對自己作品的喜愛。隨後，同學們來到樓道中，使用萬能隨變工匠和木積木，與小朋友們共同創作了大家心中的幼兒園。
自2023年3月，在天橋街道的大力支持下，泛亞電競app下載泛亞電競app下載聯合天橋責師團隊，與虎坊路幼兒園開展深度合作，通過“高校+幼兒園”互融共促，開展建築設計教學方案創新實踐，通過兒童行為觀察、幼兒園建築設計、人工智能輔助方法、大手拉小手係列活動，探索培養有思想、接地氣的首都建設人才的方法和途徑。
