為加強教學過程監控，不斷改進研究生教學工作質量，持續提升教學水平，根據學校的研究生培養要求，參照研究生教育評估意見,學院組織各學科研究生導師、校外導師及知名建築師對2016級全日製碩士研究生課程《設計與研究（學科基礎）》作業進行評審，並對作業進行展覽。
由建築學、城鄉規劃學、風景園林學、設計學和遺產保護交叉學科五個學科共同參與該課程設計。組織程序包括設計開題、中期檢查和最終評圖三個環節。
本學期第三周，學院召集學術委員會審議確定各導師選題要求和設計深度要求；第十周按學科由各研究生導師進行中期評圖檢查，每個學生的成績取所有導師打分的平均值，占學生最終成績的40%。第十八周按學科由各研究生導師、2名校外導師或知名設計師共同進行最終評圖，每名學生最終評圖成績取所有打分的平均值，占最終成績的60%。
通過此次課程改革，各個環節的嚴格執行保證了最終上交課程作業的質量，滿足了研究生的培養要求。同時，校內外多方導師的參與給每個作業以全麵、公正、公開的評價，保證了研究生教學工作的穩定進行。
